Aujourd'hui L'atelier langues bilingue (anglais/allemand) est un projet lancé à la rentrée 2015 sur le niveau 4ème. Le groupe de 16 élèves sélectionnés sur motivation dès la rentrée compte 6 garçons et 10 filles.
L'atelier offre aux élèves l’occasion d’approfondir leur pratique de l’allemand et de l’anglais par l’immersion dans un cours bilingue. Cette immersion a pour objectif principal de faciliter le passage d’une langue à l’autre sans utiliser le français. Aujourd'hui la section se présente comme une semaine de projet menée avec des élèves volontaires, y compris les élèves commençant l’anglais ou l’allemand en LV2 et les élèves de SEGPA. Les objectifs de la section sont les suivants, en cohérence avec le CECRL : - Amener l’élève vers la validation des compétences des niveaux A2-B1 - Permettre à l’élève de faire le rapprochement entre les deux cultures - Renforcer la pratique orale en continu et en interaction : utilisation d’enregistreurs vocaux, outils pour la diffusion et l’auto-évaluation - Offrir une vision ludique des langues sans contrainte (pas de devoirs à la maison, organisation d’une semaine des langues, cf. progression) - Formaliser les acquis par le tenue d’un blog bilingue : chaque séquence ou activité menée sera mise en ligne par les élèves sous la tutelle des professeurs - Rassurer les élèves dans leur pratique par la présence de deux professeurs en co-intervention sur un certain nombre de cours, ou séparation alternée en deux groupes pour d’autres cours - Faciliter l’immersion en cours dit « classique » - Ouvrir les élèves au contact avec l’étranger pour promouvoir d’autres projets (voyages, accueil de correspondants ou d’élèves étrangers au sein de l’établissement, etc.) par des échanges mails ou épistolaires |
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